加拿大研究生留學

會計學專業著重于實際技能的培訓，強調批判性思考、邏輯分析能力、語言溝通及領導能力，為大企業輸送財務審計和其他管理類的人才。

課程較多涉及建筑設計、建筑歷史、理論、建筑科技及專業實踐。有的學生還會輔修商業、經濟、美術等課程，所以除了選擇建筑相關的職業方向之外，也可以從事商貿、室內設計等工作。

生物科學是一個較為寬泛的領域，具體的學科分支包括分子和細胞生物學、生理學、生態學、進化與遺傳發育等。

化學與工程兩種知識結合的專業，以培養化工工程師為目標。隨著化工制造業的良好前景，針對化學工程的畢業生的就業崗位也會增多。

主要培養目標是從事高速公路、建筑、橋梁、隧道、機場等工程設計的工程師。除了工程設計，土木工程專業的畢業生也會從事關于建筑物檢測、問卷研究、測繪等方面的工作。

學習內容有軟件工程、系統軟件、數據通訊、計算機組織與結構(硬件為主)、系統設計、語言處理、數學等。目前大部分的計算機工程畢業生從事軟件方面的設計與開發工作。

經濟學的碩士學位課程要求學生更為深刻地掌握經濟學理論，能夠精確地進行數據處理及分析。經濟學的職業有多種多樣，涵蓋不同的專業領域。

研究教育現象及其規律的社會科學。教育學的碩士畢業生往往在公共教育機構、社區服務機構、咨詢組織等擔任與課程設計、教育研究、政策分析相關的工作。

主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。畢業生可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等工作。

隨著個人、公司、政府和私人機構越來越依賴專業金融人員進行有效的金融管理，金融學的畢業生可以涉足較多的行業。

主要分成三個領域：人員配備，員工薪酬和福利，以及人力資源管理的規劃。旨在培養公共事業機構或企業等從事招聘、人力資源開發、考核、薪酬管理、員工培訓等工作的專門人才。

讓學生了解大眾傳播理論，以及如何使用媒體與讀者或觀眾進行溝通。為此，學生要學習包括廣告、廣播、電視、電影、新聞、公關、演講等內容。

要求學生通過搜索、整理、分析、描述數據等手段，以達到推斷所測對象的本質。數學應用十分廣泛，除了自然科學、工程和工業生產外，還廣泛應用于醫學、商業等方面。

培養學生設計、開發、測試和生產各種機械零部件和設備的能力。既有動力設備，如內燃機、汽油發動機等；也有電動設備，如冷凍和空調制冷設備、電動工具、機器人等。